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30 avril 2015 4 30 /04 /avril /2015 08:38

Être un caméléon, ça nous a tous fait rêver un jour, non ? Et bien les 5èmes l'ont fait !

Incitation (titre) Je me fonds dans le décor
Consigne Demande Proposez une vue dans laquelle votre corps prenne les qualités d'un caméléon.
Contrainte Aucune retouche possible après la prise de vue.
Conditions Travail individuel, aide possible
Moyens photo
Durée 1h
Notions cadrage, lignes, couleurs, échelle, relation corps et espace
Références Merian Mattaus, Paysage antropomorphe
Arcimboldo
Ana Mendieta
Bolin Liu
Magali Paulin
Critères d'évaluation Qualité de la photo (netteté, cadrage...)
Degré de lisibilité du corps
Pertinence des moyens et degré de fusion corps-espace
Liens au programme = Compétences La construction d'images, les opérations relatives au cadrage, au montage, au point de vue, à l’hétérogénéité et à la cohérence plastiques
J'ai su fabriquer une image de fiction.
J'ai choisi un lieu et adapté mon travail à ses caractéristiques (volumes, couleurs, matières, lumière...)
J'ai su prendre une photo en tenant compte de : netteté, cadrage, lumière, échelle...
J'ai questionné le regard du spectateur.
J'ai su choisir des moyens, faire preuve de curiosité, argumenter.
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
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Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor
Je me fonds dans le décor

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