Superbe saut à l'élastique !

Combiner représentation d'une action/d'un mouvement et transcription d'un ressenti, voilà pour les 5èmes de quoi de frotter à la peinture de façon réfléchie.

Incitation (titre)		Superbe saut à l'élastique
Consigne	Demande	Racontez à la fois l'action et le ressenti probable d'un saut à l'élastique par une peinture
Conditions	Travail	individuel
	Moyens	peinture, support dimensions et format libres
	Durée	2 à 3h
Notions		mouvement, vitesse, gestualité, aplat, empâtement, lavis…
Évaluation = Compétences		J'ai su représenter un mouvement en employant des procédures techniques de peinture
		J'ai créé une image en choisissant instruments, outils, matériaux, supports, médiums adaptés au sens
		J'ai découvert des œuvres clefs de l'histoire des arts liées au mouvement et j'ai compris le sens produit par la déformation, l’exagération, la distorsion…
Références		Marey et Muybridge, travail de chronophotographie // Géricault Derby d'Epsom
		Futurisme italien : Balla et Russolo
		Duchamp, Nu descendant l'escalier
		Jeffrey Shaw, the Legible city, https://www.youtube.com/watch?v=61l7Y4MS4aU