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31 mai 2016 2 31 /05 /mai /2016 09:25

Tromper le spectateur, ça paraît simple en théorie, mais en pratique, les techniques se ressemblent-elles à ce point que l'on ne puisse les confondre ?

Réponses par les élèves de 5ème.

Incitation (titre) Brouiller les pistes
Consigne Demande Créez une production plastique dans laquelle le spectateur soit incapable de citer ou lister les techniques utilisées (et matériaux).
Conditions Travail individuel ou par 2
Moyens libres
Durée 2h
Notions techniques, outils, support, médium, réel et référent
Évaluation = Compétences J'ai fabriqué une image de fiction après avoir expérimenté et choisi, seul ou par 2
J'ai utilisé divers modes de production d’images (supports, médiums, matériaux, choix d’outil)
Par mes choix plastiques, j'ai questionné le regard du spectateur
Je connais des œuvres travaillant sur les relations au réel.
Références Hyperréalisme, Estes
Richter
Rauschenberg
Marnie Weber

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