Monochrome émotion

Après avoir fabriqué (tracé et peint) le cercle chromatique puis étudié toutes les notions qui gravitent autour, les élèves de 6ème utilisent les couleurs comme moyen d'expression.

Incitation (titre)		Monochrome émotion
Consigne	Demande	Choisissez une émotion que vous ressentez à propos d'un événement. Traduisez la par une seule couleur, en jouant sur les autres éléments plastiques susceptibles de varier.
Conditions	Travail	individuel
	Moyens	peinture
	Durée	2h
Notions		cercle chromatique, geste, matérialité
Références		Matisse
		Klein
		Soulages
		Anna Ostoya, Yellow, red, blue
Évaluation = Compétences		J'ai représenté un événement de l'actualité	C11
		J'ai su traduire mes émotions	C12, C32
		J'ai choisi des gestes, des outils et joué sur les couleurs en fonction de l'effet recherché	N11, N32, N33, C10
		J'ai décrit des œuvres, je sais expliquer leurs caractéristiques formelles et techniques.	C42, H20

Entorse à la cheville

Election de Donald Trump

Solitude

Saut à ski

Arrivée d'un nouveau chat à la maison

Fonte de la neige

Naissance d'un petit frère

Victoire au hockey

Relation de tendresse avec un cheval

Election de Donald Trump

Départ de la maison

Relation de complicité avec un cheval

Départ en vacances

Réception d'un drone

Chute en snowboard

Réception d'une lettre

Voyage en Italie

Nuit passée chez sa mamie

Naissance d'un chiot

Annulation d'un cours d'arts plastiques (!)