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30 janvier 2017 1 30 /01 /janvier /2017 08:15

Un ticket oblitéré, utilisé et obsolète est jeté à la poubelle...sauf si on le considère comme un support à la narration.

Idées et productions des élèves de 5ème.

Incitation (titre)Un ticket vers... 
ConsigneDemandeEn utilisant un ticket de transport en guise de support, montrez un voyage, réel et/ou imaginaire. 
ConditionsTravail individuel 
Moyenslibres 2D 
Durée1h 
Notionssupport, surface, format, sens de lecture 
Référencesenluminures médiévales 
art nouveau 
Barbaut 
Grateau 
Évaluation = CompétencesJ'ai raconté visuellement un voyage, de façon claireN11
J'ai choisi des moyens, une composition adaptée au formatN15, C10
Je connais des œuvres d'époques différentes, alliant le sujet et le format/supportC31, C33, H10
Un ticket vers...Un ticket vers...
Un ticket vers...
Un ticket vers...Un ticket vers...
Un ticket vers...Un ticket vers...
Un ticket vers...Un ticket vers...
Un ticket vers...
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Un ticket vers...
Un ticket vers...
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Published by blogdesmontagnarts - dans 5ème
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