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30 mars 2017 4 30 /03 /mars /2017 13:49

Le corps étant l'objet central du programme d'arts plastiques en 3ème, cette séquence va donner aux élèves l'occasion de se confronter au lien entre l'oeuvre et le corps, celui de l'auteur/artiste, celui du spectateur.

Incitation (titre)Je prends toute la place / On ne me voit pas mais je suis là 
ConsigneDemandeChoisissez l'une des 2 propositions. Créez une production plastique qui réponde à la formule choisie. 
ConditionsTravail individuel 
Moyenslibres 
Durée2h 
Notionscorps, autoportrait, rapport d'échelle, point de vue 
Références(Auto)portraits cachés : Botticelli, Ambassadeurs d'Holbein, Époux Arnolfini de Van Eyck 
Alix Lambert 
Running Fence, Christo 
Géant, Ron Mueck 
Évaluation = CompétencesJ'ai créé une production m'incluant de façon minime/gigantesqueN12, N30, C11, C21
J'ai choisi et employé des moyens plastiques adaptés à ma démarche et à sa réception par le spectateur, je sais les justifierN11, N15, C10, C30, C32
Je connais des œuvres de diverses époques dans laquelle la présence de l'artiste est questionnante, je sais retranscrire ces notions d'histoire de l'artC42, H10, H21

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Published by blogdesmontagnarts - dans 3ème
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