Un détail qui change tout

Les élèves de 4ème révisent les notions de CADRAGE et les éléments qui gravitent autour de la PHOTO, avant de questionner le détail en art.

DETAIL = partie, morceau, extrait d'un élément plus vaste, souvent jugé superficiel, anecdotique

=> petite partie d'une oeuvre d'art

Incitation (titre)	Un détail qui change tout
Consigne	Proposez une représentation dans laquelle un détail apportera du sens, voire même pourra contredire le sens de l'image globale.
Conditions	Travail : individuel
	Moyens : libres
	Durée : 2 à 3h
Notions	cadrage, détail (angle de vue)
Évaluation = Compétences	J'ai créé une image qui raconte une histoire	C3
	J'ai employé le cadrage pour ajouter du sens (détail)	C2
	J'ai choisi et employé des moyens adaptés à mon idée	C1
	Je sais expliquer ma démarche, nommer les notions mises en jeu dans mon travail et dans d'autres œuvres	C9, C11
Références	Giovanni Santi, Christ
	Brueghel l'Ancien, Chute d'Icare
	Yang Yongliang, Landscapes
	Ron Mueck, Young couple

faute d'orthographe + pomme pourrie avec un ver

iris = globe terrestre

image et porte factices => pot de peinture et pinceau en bas à droite

pot de peinture et pinceau au pied de la statue

ombre portée différente du personnage

tête sortant du sol (corps caché sous les feuilles mortes)

cascade cachant 2 pieds

câble sectionné

ange portant des cornes dont la couleur les dissimule

coeur caché dans squelette, arrière plan de la même couleur que le détail

deux pistolets grand format dissimulés sous forme de sièges pour le couple

chaîne à la patte

erreur de date !

verre brisé

globe ballon (noeud)

jeune amoureux tenant un pistolet

chat sur un terrain de foot

chat mangeant...de la mort au rat

un des nombreux parachutistes est sans parachute !

femme bronzant sur une piste de ski

cadre avec image du réalisateur du film derrière sa caméra

panneau danger caché sous palmier

pictogramme de vélo caché dans le pictogramme de voiture