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16 janvier 2018 2 16 /01 /janvier /2018 13:54

La semaine prochaine et pour une durée de 5 semaines, les élèves de 4ème ont la chance de travailler en collaboration avec un artiste : Guillaume BARBORINI (site officiel). (un de ses projets)

En résidence à la cité scolaire, en lien avec le projet d'Académie de la marche mené par le Magasin des horizons, Guillaume Barborini interviendra dans les classes.

Séance 1 GESTE ET PROTOCOLE

 

Rencontre avec l’artiste, Guillaume Barborini

Exercices de dessin, recherche de gestes

=> Créez un protocole pour produire et reproduire un geste.

 

Références :

- dessins de Sol Lewitt, Marianne Mispelaëre

- le mythe de Sisyphe

- Ulysses, a long way de Jean-Christophe Norman

Évaluation :

- J’ai su expérimenter des gestes liés à une technique, le dessin C1

- J’ai mis en place, de façon lisible, un protocole pour faire effectuer un geste C6

geste de balancier du crayon avec frottement sur la feuille

geste de balancier du crayon avec frottement sur la feuille

tracer les pliures de la feuille

tracer les pliures de la feuille

dessiner en gommant

dessiner en gommant

écraser une cartoucheécraser une cartouche

écraser une cartouche

dessiner avec des ciseaux

dessiner avec des ciseaux

dessiner avec les pieds

dessiner avec les pieds

tracer des boucles

tracer des boucles

dessiner avec la bouche

dessiner avec la bouche

dessiner par frottement du crayon

dessiner par frottement du crayon

soufller l'encre

soufller l'encre

jeter un crayon sur une feuille

jeter un crayon sur une feuille

un crayon dans les cheveux

un crayon dans les cheveux

crayon tenu entre les deux poignets

crayon tenu entre les deux poignets

dessiner avec une colle

dessiner avec une colle

marquer par relief (grattage)

marquer par relief (grattage)

dessiner avec une colle servant de tampondessiner avec une colle servant de tampon

dessiner avec une colle servant de tampon

tracer avec l'encre d'un stylo bille

tracer avec l'encre d'un stylo bille

dessiner en modulant l'intensité des traits (dégradé)

dessiner en modulant l'intensité des traits (dégradé)

souffler sur un fluo

souffler sur un fluo

ne tracer que de tous petits traits

ne tracer que de tous petits traits

dessiner avec la pointe d'un compas

dessiner avec la pointe d'un compas

tracer par frottement contre une feuille

tracer par frottement contre une feuille

dessiner avec la poussière de mine de plomb restée sur les mains

dessiner avec la poussière de mine de plomb restée sur les mains

tracer sur ses doigts puis les appliquer sur la feuille comme un tampontracer sur ses doigts puis les appliquer sur la feuille comme un tampon

tracer sur ses doigts puis les appliquer sur la feuille comme un tampon

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