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5 juin 2018 2 05 /06 /juin /2018 07:37

Pour terminer l'année scolaire, les élèves de 6ème créent du visuel mais aussi du tactile !

Incitation (titre)Collage à toucher 
ConsigneProposez un collage que le spectateur aurait envie de toucher. 
Attention : sa perception au toucher doit contredire celle visuelle. 
ConditionsTravail : individuel 
Moyens : libres 
Durée : 1 à 2h 
Notionsmatérialité, matériau, texture 
Évaluation = CompétencesJ'ai créé un collage qui “représente” une sensationC2
J'ai choisi et adapté des moyens, matières et texture en fonction de l'effet recherché.C11, C10
Je connais des qualités plastiques et sais les relier à l'effet produit dans une œuvre.C12
RéférencesWesselman 
Tapiès 
Vik Muniz 
Shepard Fairey 
piquant (et doux)piquant (et doux)

piquant (et doux)

râpeux

râpeux

lisse (aspect trompeur du papier de verre, à l'inverse du plexiglas)lisse (aspect trompeur du papier de verre, à l'inverse du plexiglas)

lisse (aspect trompeur du papier de verre, à l'inverse du plexiglas)

rugueux (aspect doux des réprésentations)

rugueux (aspect doux des réprésentations)

lisse (ou bosselé)lisse (ou bosselé)

lisse (ou bosselé)

rugueux

rugueux

rugueux (écorce)rugueux (écorce)

rugueux (écorce)

soyeux (aspects piquant du cactus et doux du tissu)

soyeux (aspects piquant du cactus et doux du tissu)

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