Ça progresse

Envahir l'espace ou au moins en tenir compte dans la création d'une oeuvre ; voici l'enjeu du nouveau travail des élèves de 4ème.

Conditions

Par 2

Libres, installation

2h

Montrez une progression de façon visible, un espace réel envahi.

Vos choix plastiques doivent être liés à cette contrainte.

Évaluation :
E1	J’ai utilisé différents moyens, choisis et adaptés à mon idée
E4	J’ai créé une production qui prend en compte le spectateur
C1,C2	Je connais des œuvres liées à la question de l’espace et de sa perception par le spectateur