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26 août 2013 1 26 /08 /août /2013 10:09

Voici, résumé, un florilège des questions récurrentes auxquelles se voit confronté un professeur d'arts plastiques chaque année. Loin d'être gênantes, ces questions soulèvent des problèmes de compréhension qu'il est nécessaire de clarifier pour que chaque élève et chaque parent saisissent tous les enjeux de cette matière alliant l'utile à l'agréable !

 


Qu’est-ce que les arts plastiques ?

 

L’ART d’abord, est un MOYEN d’EXPRESSION, une capacité humaine de CREER, de traduire des sentiments, des pensées.

 

Le mot PLASTIQUE renvoie à la matière plastique que nous connaissons bien en ce XXIème siècle. Ce matériau peut se modeler, se transfomer. C’est donc l’idée de FORME qu’il faut retenir.

 

Les ARTS PLASTIQUES constituent ainsi une activité alliant l’ESPRIT (car il faut réfléchir, penser) et les MAINS (voire le corps entier…) : il s’agit de traduire nos pensées par des formes visibles, comme un écrivain les traduirait par des mots et un musicien par des sons.

C’est une matière dans laquelle il faut réfléchir, penser et choisir tout en agissant, produisant des formes en 2 dimensions ou en volume.

 

Pourquoi c’est pas du dessin ?

 

Les arts plastiques comprennent toute une liste de techniques et ne se limitent pas seulement au dessin :

-          peinture                                                          - dessin

-          collage                                                           - gravure

-          sculpture                                                         - architecture

-          photographie                                                   - cinéma

-          installation                                                       - performance/happening

-          infographie, techniques numériques et informatiques                                       

 

Ca sert à rien, non ?!

 

Oui… et non.

Oui, l’art n’est pas vital. Mais non car comme le sport, il permet de se libérer ; comme la musique, il permet de s’exprimer ; et comme activité humaine non essentielle, il définit la différence qui nous sépare des animaux.

Robert Filliou, artiste, disait : « L’art est ce qui rend la vie plus belle que l’art ».

Et puis les arts plastiques sont une matière scolaire, avec des travaux notés, qui comptent pour l’obtention du brevet des collèges (contrôle continu) et un oral d’histoire des arts en fin de 3ème.

 

Tout le monde peut faire la même chose, de toute façon ça ressemble à rien !!!

 

Certes, l’art est souvent déconcertant, bluffant, stupéfiant. Et c’est cela qui le rend si riche de sens et de ressentis. L’art sert à l’artiste mais aussi au spectateur : il nous apprend des façons nouvelles de voir le monde, il nous rend plus tolérants, il exerce notre esprit critique. En bref, l’art ne cherche pas toujours ou pas seulement la beauté…

 

Pourquoi ça vaut si cher ?

 

En effet, certaines œuvres atteignent des sommes vertigineuses. Il ne faut pas oublier que l’art est un marché qui subit les lois de l’offre et de la demande. Ce qui signifie que si un jour un artiste n’est plus à « la mode », ses œuvres ne vaudront plus grand-chose. C’est ici aussi que l’on doit user d’esprit critique.

 

Donc ?

 

Les arts plastiques nous apprennent à :

- VOIR, PERCEVOIR, ressentir

- S’EXPRIMER, FAIRE (activité manuelle)

- COMPRENDRE, esprit critique

- SAVOIR (culture artistique)

 

 

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