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12 mars 2012 1 12 /03 /mars /2012 20:25

Pour une fois, deux séquences se suivent, se complètent et ne se ressemblent pas.

Après avoir construit un volume à l'allure d'autoportrait 3D (cf. paper toy), les 6ème ont dû faire croire au spectateur que leur objet est précieux.

Dans ce terme peuvent se comprendre les idées de : valeurs affective et/ou financière, protection, exposition, mise en valeur, etc.

 

Voilà quelques unes des idées des élèves :

 

6eB mathieu (1) redimensionner    6eB mathieu

 

6eB solène

 

6eE émilien redimensionner 

 

6eE mathis m redimensionner

 

6eE pierre redimensionner

 

6eB yoann (1)   6eB yoann

 

 

Titre Objet ordinaire devient précieux
Consigne Demande Sans toucher à l'objet (sans le modifier), faites croire au spectateur qu'il est précieux (rare, unique, cher, à protéger...).
Contrainte Vous devez pouvoir donner un nouveau sens à votre image. Créez des liens avec l'œuvre de Delacroix.Il ne s'agit pas de déguiser les personnages mais de donner un nouveau sens à l'image.
Conditions Travail Individuel
Moyens libres
Durée 1h
Références Duchamp, Roue de bicyclette / Spoerri, tableau piège / César, Pouce / Othoniel, Kiosque des noctambules / D. Hirst, For the love of god

 

 

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