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28 janvier 2021 4 28 /01 /janvier /2021 08:57

Une fois n'est pas coutume, nous entamons une séquence par un leçon. Il est temps de découvrir ce qu'est la perspective ou plutôt les perspectives et de comprendre comment se jouer la représentation de l'espace sur un support bidimensionnel.

 

PERSPECTIVE = ensemble des règles et des procédés de représentation permettant de donner une impression de volume et de profondeur sur un support bidimensionnel.

Principales perspectives :

PERSPECTIVE LINÉAIRE

Les lignes (qui devraient être parallèles) deviennent fuyantes et se rejoignent au POINT DE FUITE sur la LIGNE d'HORIZON.

 

PERSPECTIVE AÉRIENNE ou ATMOSPHÉRIQUE

Par effet de l'air ou de l'atmosphère, en allant vers le LOINTAIN, les éléments semblent PLUS PETITS, PLUS FLOUS, PLUS CLAIRS. Il y a un DÉGRADÉ de couleurs.

 

exemple avec la vue depuis la salle d'arts plastiques : en bleu la ligne d'horizon, en rose les lignes fuyantes qui se rejoignent au point de fuite (ici hors de l'image).

exemple avec la vue depuis la salle d'arts plastiques : en bleu la ligne d'horizon, en rose les lignes fuyantes qui se rejoignent au point de fuite (ici hors de l'image).

autre exemple avec Le Pérugin. En jaune le point de fuite, sur la ligne d'horizon en rouge, lignes fuyantes en rose, flèche verte désignant le dégradé de couleur.

autre exemple avec Le Pérugin. En jaune le point de fuite, sur la ligne d'horizon en rouge, lignes fuyantes en rose, flèche verte désignant le dégradé de couleur.

Ce paysage perd le nord
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10 décembre 2020 4 10 /12 /décembre /2020 09:01

A partir du visionnage du film de Méliès "Voyage dans la Lune" et du canular de Jean Le Cam faussement blessé par un poisson volant, les élèves de 4ème créent leur propre fiction.

Un gros mensonge
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3 décembre 2020 4 03 /12 /décembre /2020 09:34

Après la photo et le portrait, les élèves de 4ème se concentrent sur l'usage du stylo bille et toutes ses potentialités insoupconnées.

Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
Petit stylo, grands effets
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16 novembre 2020 1 16 /11 /novembre /2020 09:31

Après la révision des notions tournant autour de la photographie (séquence "voir la salade autrement"), les élèves de 4ème questionnent la notion de groupe, d'identité et de portrait.

Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
Portrait de groupe
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16 septembre 2020 3 16 /09 /septembre /2020 07:30

Les élèves de 4ème débutent l'année en photo, histoire de voir le monde avec un regard neuf...

Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
Voir la salade autrement
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