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10 janvier 2023 2 10 /01 /janvier /2023 09:08
3ème Séquence 4 Une expérience à vivre

A partir des définitions d'installation et de performance, les élèves de 3e proposent une "oeuvre" qui active certaines perceptions chez le spectateur, élément constitutif de l'oeuvre.

3ème Séquence 4 Une expérience à vivre

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15 décembre 2022 4 15 /12 /décembre /2022 13:36
le CERCLE CHROMATIQUE

le CERCLE CHROMATIQUE

A partir de la découverte du cercle chromatique, les élèves de 6ème expérimentent l'intérêt de la couleur.

Article plus précis sur le CERCLE CHROMATIQUE.

6ème Séquence 4 Humeur couleur
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8 décembre 2022 4 08 /12 /décembre /2022 16:09
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.
5ème Séquence 2	Une œuvre qui cartonne.

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8 décembre 2022 4 08 /12 /décembre /2022 14:52
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante

Une NATURE-MORTE est un type d'oeuvres qui représentent des objets, des éléments vivants inanimés (fleurs, fruits, etc).

6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante
6ème Séquence 3 Nature morte...ou vivante

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24 novembre 2022 4 24 /11 /novembre /2022 11:43

Profitant de la semaine de stage en entreprise et ayant pour objectif de toujours aiguiser davantage le regard et le sens de l'observation, les élèves de 3ème créent un récit en image : une mini BD.

3ème Séquence 3 Mon stage, quelle histoire !
rappel du vocabulaire et des composantes en BD

rappel du vocabulaire et des composantes en BD

Les phases du récit

Les phases du récit

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17 novembre 2022 4 17 /11 /novembre /2022 09:52
3ème Histoire des Arts _ Individu et société

Le CARTEL= informations sur l’œuvre

Nom de l’artiste

SNEK

Titre de l’œuvre (à souligner)

Human self destruction

Date

2018

Technique (matériaux, support, forme…)

sculpture, moulage et plâtre blanc

Dimensions

22 x 22 x 27 cm

CONTEXTE = événements

Snek est un artiste grenoblois de street art.

Il a participé plusieurs fois au Street Art Fest de Grenoble.

DESCRIPTION (ce que l'on voit) et ANALYSE (ce que l'on comprend)

Cette sculpture représente un crâne en plâtre sur lequel est posée une couronne de barbelés. A l’arrière du crâne on voit en relief doré une carte du monde et des calligraffitis (technique de street art très propre à l’artiste).

Le crâne est posé sur dans une vitrine avec un cartel indiquant « human self destruction » (titre de l’oeuvre)., sur un socle graffé.

=> L’artiste montre, par des moyens qui mêlent arts plastiques traditionnels et langage de street art, que l’être humain court à sa perte. C’est un message pessimiste sur l’avenir ; chaque individu a son rôle à jouer mais fait partie d’une société qui peut le conduire à la destruction.

 

Autres œuvres en lien.

Snek, Larme de paix

Maurice Benayoun, World-skin

 

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18 octobre 2022 2 18 /10 /octobre /2022 10:41
6ème Séquence 2 A l’image du twitt

Et si les élèves publiaient une photo sur un réseau social ? Voilà les 3 commentaires proposés (images ci-dessous).

6ème Séquence 2 A l’image du twitt6ème Séquence 2 A l’image du twitt6ème Séquence 2 A l’image du twitt
peur

peur

pardon

pardon

pardon

pardon

peur

peur

peur

peur

pardon

pardon

peur

peur

peur

peur

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11 octobre 2022 2 11 /10 /octobre /2022 09:34
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique
3ème Séquence 2 	Trouvaille scientifique

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23 septembre 2022 5 23 /09 /septembre /2022 12:46

Le CARTEL= informations sur l’œuvre

Nom de l’artiste

Mathieu Pernot et Anna Malagrida

Titre de l’œuvre (à souligner)

Paris confiné

Date

2020

Technique (matériaux, support, forme…)

photo et carte postale

Dimensions

format A6 (105 x 148mm )

 

5ème Histoire des Arts _ Représenter le monde
5ème Histoire des Arts _ Représenter le monde

CONTEXTE = événements

Le 17 mars 2020 commence le confinement de la ville de Paris en raison de l'épidémie de Coronavirus. L'interdiction de se déplacer dans la capitale, ainsi que dans l'ensemble du pays sera prolongée jusqu'au lundi 11 mai.

DESCRIPTION (ce que l'on voit) et ANALYSE (ce que l'on comprend)

Les artistes proposent des vues de Paris comme si elles étaient prises par des touristes mais la capitale est complètement vide.

Ils éditent leurs photos sous forme de vraies cartes postales qu’ils s’envoient en ajoutant un texte lié à l’épidémie, au contexte.

C’est à la fois nostalgique du Paris habituel mais aussi un reflet de l’angoisse face à la menace de la pandémie.

=> L’œuvre montre un représentation du monde originale et liée à l’actualité.

Autres œuvres en lien :

Vik Muniz, série de paysages en cartes postales

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22 septembre 2022 4 22 /09 /septembre /2022 10:17
3ème Séquence 1	Les vacances : ma matière préférée !
tristesse et monotonie par couleurs froides, dégradé de bleu et vert

tristesse et monotonie par couleurs froides, dégradé de bleu et vert

frustration de vacances rêvées : nuances de gris

frustration de vacances rêvées : nuances de gris

bien être par couleurs chaudes et lavis (peinture très diluée)

bien être par couleurs chaudes et lavis (peinture très diluée)

joie par couleurs chaudes (sauf bleu)

joie par couleurs chaudes (sauf bleu)

tristesse par couleurs sombres sur photo du lieu visité

tristesse par couleurs sombres sur photo du lieu visité

couleurs chaudes et sombres pour la chaleur, la joie, la douce harmonie de l'été

couleurs chaudes et sombres pour la chaleur, la joie, la douce harmonie de l'été

couleurs vives pour la joie de la fête estivale, touche de peinture visible

couleurs vives pour la joie de la fête estivale, touche de peinture visible

contraste entre le rose clair sur couleur froide (bleue) et noir : mélancolie

contraste entre le rose clair sur couleur froide (bleue) et noir : mélancolie

couleurs adaptées aux émotions autour des photos des lieux visités

couleurs adaptées aux émotions autour des photos des lieux visités

couleurs vives pour les moments heureux et bleu pour la tristesse, lavis pour la dilution des souvenirs

couleurs vives pour les moments heureux et bleu pour la tristesse, lavis pour la dilution des souvenirs

couleurs vives, joie des moments représentés en photo

couleurs vives, joie des moments représentés en photo

joie de la plongée par des taches de couleurs

joie de la plongée par des taches de couleurs

rose pour la sensation agréable, pointillant les souvenirs

rose pour la sensation agréable, pointillant les souvenirs

gris et noir pour la tristesse et la monotonie du trajet des vacances

gris et noir pour la tristesse et la monotonie du trajet des vacances

bleu et lavis : tristesse

bleu et lavis : tristesse

fond noir mais couleurs vives pour les émotions associées à l'image morcelée

fond noir mais couleurs vives pour les émotions associées à l'image morcelée

couleurs vives et morcelées pour la succession d'événements heureux

couleurs vives et morcelées pour la succession d'événements heureux

lavis de couleurs fades, pastels pour la lenteur et douceur de l'été passé

lavis de couleurs fades, pastels pour la lenteur et douceur de l'été passé

couleurs autour des photos associées à l'émotion liée à chaque moment

couleurs autour des photos associées à l'émotion liée à chaque moment

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