Projet personnel : ART ENGAGE

Cette année, puisque l'idée de projet personnel et celle d'EPI (projet pluridisciplinaire) en histoire des arts sur le thème de l'engagement y mènent, les élèves de 3ème réalisent une production plastique libre mais engagée.

_ ARTS PLASTIQUES _
3ème _ Année 2016-2017	Projet personnel « Art engagé »
	NOM
	Prénom
	Classe
Date
Centres d'intérêt	Mes loisirs, mes goûts
	Ce qui me passionne, me touche
	Ce qui me révolte
Pratique plastique	Techniques où je réussis
	Techniques que j'apprécie
Mes idées

Incitation (titre)		Projet personnel « Art engagé »
Consigne	Demande	Créez une production plastique dans laquelle vous ferez preuve d'engagement.
Conditions	Travail	individuel
	Moyens	Libres
	Durée	sur toute l'année
Notions		engagement, performance, spectateur
Œuvres de référence		en fonction du projet personnel
Évaluation = Compétences		J'ai mené à terme un projet, de façon autonome, responsable et curieuse	N15, C21, C22, C23, C24
		J'ai proposé une vision claire et engagée d'un sujet précis, en pensant à sa réception par le spectateur	C11, C20
		J'ai choisi et mis en œuvre des moyens adaptés à ma démarche	N14, C10
		Je connais des œuvres d'art engagé et sais les relier à ma production personnelle	C31, C32, H23
		Engagement = Acte ou attitude de l’intellectuel, de l’artiste qui, prenant conscience de son appartenance à la société et au monde de son temps, renonce à une position de simple spectateur et met sa pensée ou son art au service d’une cause.
		Engagé = Mis par son engagement au service d’une cause.
Domaines d'engagement		Dénonciation de la guerre, politique et propagande
		Discriminations sexuelles, image de la femme, homosexualité
		Écologie, capitalisme, rapport à l'écologie, société de consommation
		Questions religieuses
		Questions sociales et humaines, liberté, racisme, immigration, colonialisme, esclavage, injustices